ارزیابی ادغام منطق فازی در مدل دانشجو درمحیط های یادگیری تحت وب

سیستم های آموزش هوشمند با بهره گیری از روش های هوش مصنوعی و با توجه به ویژگی های فردی یادگیرنده، موضوع مورد آموزش را به صورت اختصاصی برای یادگیرنده تنظیم و با روش مناسب به وی ارائه می کنند. یکی از مسائلی که در این سیستم ها مطرح می شود، ارزیابی دانش دانشجو بر اساس دانش اولیه و نهایی و هم چنین سطح بندی دانشجویان بر اساس دانش آنها، برای ارائه گزارش پیشرفت و آموزش بهتر به آنها می باشد. هدف از این پایان نامه، بررسی کارائی و دقت روش ارزیابی دانش دانشجو در یک سیستم آموزش هوشمند تحت وب برای یادگیری زبان¬های برنامه¬نویسی است. روش مورد بررسی، دانش فراگیرنده را به صورت زیر مجموعه¬ای از دانش خبره در نظر می¬گیرد و سپس از منطق فازی برای تعریف و بروز رسانی سطح دانش دانشجو استفاده می¬کند. در روش مورد بررسی برای آموزش، از محصلان مقطع هنرستان به منظور یادگیری زبان برنامه نویسی c استفاده شده است و نتایج بدست آمده حاکی از موثر بودن آن در ارتقاء کیفیت آموزش دارد.